Enfants, Familles et Profils atypiques

Je suis Valérie Huynh, forte d’une double expérience en accompagnement bien-être et en soutien éducatif (Accompagnante d’Élève en Situation d'Handicap, responsable départementale de l'Association Française pour les Enfants Précoces de l'antenne du Lot-et-Garonne), j’allie l’approche humaine, l’écoute et des outils concrets pour vous aider à :

• dépasser des blocages émotionnels,

• mieux comprendre les enfants à besoins spécifiques (HPI, DYS, TDA/H, TSA...),

• libérer les mémoires familiales ou transgénérationnelles qui freinent l’épanouissement.

Mon approche est globale et adaptée à chacun.

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• Accompagnements individuels (adultes, enfants, parents, professionnels)

• Ateliers et conférences sur la parentalité, les enfants atypiques, les mémoires cellulaires, émotionnelles, familiales, transgénérationnelles.

• Soutien à la scolarité et à la compréhension des profils neuro-atypiques

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Je m’appuie sur des outils variés (écoute active, visualisation, libération cellulaire, reprogrammation mentale…) que j’adapte à chaque situation, en toute bienveillance.

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Chaque personne est unique. Chaque histoire, chaque émotion, chaque pas vers le mieux-être mérite d’être accueilli avec respect et douceur.

Je vous propose un accompagnement personnalisé, à votre rythme, en lien avec ce que vous vivez ici et maintenant.

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Je vous offre un espace où vous pouvez poser ce que vous ressentez, sans masque ni jugement.
Ici, on prend le temps. On explore ensemble ce qui se rejoue, ce qui bloque, ce qui appelle au changement.

Je vous accompagne avec bienveillance, en m’ajustant à qui vous êtes, sans jamais forcer les étapes.

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Je mêle différentes pratiques selon vos besoins, vos préférences et votre sensibilité :

• Déprogrammation et reprogrammation mentale pour sortir de schémas répétitifs ou croyances limitantes,

• Libération des mémoires cellulaires et transgénérationnelles pour alléger ce qui vous pèse sans que vous sachiez pourquoi,

• Visualisation, respiration, ancrage pour ramener du calme et de la clarté,

• Dialogue intérieur et écoute sensible pour mettre des mots sur ce qui se vit profondément,

• Outils créatifs ou corporels (si cela vous parle) comme le dessin, la voix ou le mouvement.

Tout est proposé, rien n’est imposé.

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Mon expérience auprès des enfants à besoins spécifiques (HPI, DYS, TDA/H, TSA) et mon engagement auprès de l’AFEP47 m'ont permis de développer une approche douce et concrète :

• pour accompagner les enfants à mieux se comprendre,

• pour aider les parents à retrouver confiance,

• pour soutenir les familles dans leur quotidien souvent complexe.

Je traduis les fonctionnements atypiques en mots simples, et je vous propose des pistes concrètes, adaptées à votre réalité.

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Vous êtes libre. C’est vous qui portez vos clés.
Moi, je suis là pour vous aider à les retrouver, les comprendre, et les utiliser avec plus de sérénité.